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几匹马的游戏原理(10个口才训练小游戏)

更新时间:2023-02-24 22:28:18   作者:网友投稿   来源:网友投稿点击:

10个口才训练小游戏,收藏起来在家跟孩子能玩半年

1、游戏名称:开和关

游戏规则:主持人随意做动作表示开或者关,最后让其他人猜这是开还是关

比如:主持人两手交叉说:“这是开”,两手握拳说:“这是关”,两手环抱在胸前说:“这是开还是关?”,正确答案看主持人的嘴巴去张开还是紧闭,张开就是开,紧闭就是关,知道玩的同学不能提醒。

游戏意义:培养孩子的观察能力和思维拓展能力。

2、游戏名称:黑魔法

游戏规则:黑魔法猜东西游戏原理是在于一个“黑”字,游戏中表演的两人都需要知道这个规则,会事先背对玩家指定游戏物品,不管先前该表演人员指定什么,只要是指了黑色的东西,那么下一件物品就是该游戏的指定物品。

比如:玩家先闭眼,其他人指定一个物品(水杯),主持人确定物品后开始,问玩家:“是手机(黑色以外的颜色)吗?”玩家回答:“不是”,主持人再问:“是笔记本(黑色以外的颜色)吗?”玩家回答:“不是”,主持人又问:“是头发(黑色)吗?”,玩家回答:“不是”。主持人最后问:“是水杯吗?”,玩家回答:“是的”。


3、游戏名称:几匹马

游戏规则:主持人随意拍掌,问:“几匹马/这是几匹/有几匹马....等等,问题是几个字就是几匹马。

比如:

啪啪啪啪啪 ,几匹马?就是3匹。

啪啪啪啪啪啪啪啪,现在几匹马?就是5匹。

啪啪啪啪啪,几匹?就是2匹。

是根据问题有几个字来分辨的,而不是拍手的次数。


4、游戏名称:抓蝴蝶

游戏规则:主持人在空中以九宫格的范围上下左右无规律随意乱抓,边抓边说:“抓蝴蝶、抓蝴蝶....,速度可以提快,让玩家的注意力都集中在你的语言上,最后玩家猜抓到几只蝴蝶

比如:主持人说九次抓蝴蝶,抓的时候随机上下左右抓,最后停留在九宫格的右上角,让玩家猜抓到几只蝴蝶,正确答案是3只。


5、游戏名称:词语接龙

游戏规则:所有人围成一个圈,第一个同学说一个词语,第二个同学需要用第一个同学说的词语的最后一个字(可谐音)说一个词语,以此类推。5秒钟没有接上来的同学需接受惩罚。

比如:第一个同学说水杯,第二个同学说杯子,第三个同学说子女或者紫色都可以。


6、游戏名称:抢数字

游戏规则:两个人一组,每个人只能报1个或者2个数字,从1开始依次报数,谁先抢到20,谁获胜,这个数字也可以是其他的。

比如:甲同学报1,乙同学报2、3,甲同学再报4、5,乙同学报6,甲同学报7、8,乙同学报9、10,以此类推,谁最后报到20,谁获胜

游戏意义:在游戏中让孩子寻找规律,锻炼孩子的数学思维


7、游戏名称:ABCD

游戏规则:主持人随意说:A是XX,B是XX,C是XX,那么D是什么,D可以是任何物品,但是在回答的时候需要说D是XXX,如果只说XXX,前面没有加“D是”,就没有猜对

比如:A是鼠标,B是电脑,C是手表,那么D是什么,玩家回答:“D是耳机”就是正确,只回答“耳机”就是错误


8、游戏名称:盲走

游戏规则:场内不规则摆放凳子,地上可随意放置乒乓球,玩家戴上眼罩,由同学带领,或牵手或者靠声源,不以双眼去感官,从起点走到终点。

游戏意义:感受真实的内界与外界的区别,培养与伙伴间的信任感,提升专注力


9、游戏名称:随乐而动

游戏规则:老师随机播放或轻快或缓慢,或时尚或古典,或招滚或抒情等不同种类和形式的音乐。同学们排成一队,轮流根据指定音乐,以动作姿态,或模特秀的形式表达所感受到的音乐

游戏意义:扩展表现力,释放孩子天性,加强专注力和行动力


10、游戏名称:镜子模拟

游戏规则:两人或两群人,面对彼此站立,模仿对方的行为。要求双方行为上高度同步,细至锁眉、撒嘴、抽搐、叹息等都要相似,可以从同步呼吸开始。

游戏意义:帮助孩子清空自己,学会进入对方的身份和角色。

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